Консультация для родителей «Как провести лето перед школой?»

С 1 сентября ваш ребенок пойдет в школу. Это огромное событие в вашей жизни и жизни вашего сына и дочери. На ребенка падает большая нагрузка, резко меняется весь образ жизни. Поэтому следует постараться подготовить ребенка к школе, облегчить ему трудный переход к новой деятельности.

А впереди у вас прекрасное солнечное лето.

Время отдыха, укрепления здоровья, закаливания, путешествий, интересных событий. Проведите это последнее «вольное» лето с удовольствием!

Формируйте у ребенка больше позитивных ожиданий от встречи со школой, положительный настрой — залог успешной адаптации ребенка к школе. Используйте благоприятные природные факторы — солнце, воздух и воду — для укрепления организма будущего школьника.

Лето длится три месяца. Многие родители считают, что успеют за это время наверстать упущенное — научить ребенка читать, считать и т. д. Не повторяйте этих ошибок.

Летом ребенок должен отдыхать!

Участие в конкурсе «Победа в сердце каждого живет!»

                   

В канун праздника Дня Победы в нашем городе прошел в  муниципальный конкурс  детского изобразительного творчества «Победа в сердце каждого живет!», посвященный 75- летнему юбилею Победы в Великой Отечественной войне 1941- 1945гг.  В нем  приняли участие воспитанники муниципальных  дошкольных образовательных учреждений, учащиеся средних общеобразовательных школ г. Саянска, участники творческих объединений ДДТ «Созвездие», обучающиеся МБУ ДО «Детская школа искусств г. Саянска».  

В этом конкурсе приняли участие наши воспитанники подготовительной группы «Моторчики». 

                                       

Реализация образовательного проекта "Мы- наследники Великой Победы!"

9 мая  2020 года в нашей стране празднуется 75- летие Дня Победы СССР над нацистской Германией в Великой Отечественной войне.                 Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Часто даже не знают, когда и с кем воевал наш народ.

Поэтому, с 29 апреля  2020 года в   подготовительной к школе группе «Моторчики» стартовал  среднесрочный проект  «Мы- наследники Великой Победы!», цель которого – воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в  Великой Отечественной войне.

В ходе реализации проекта нами были проведены с детьми цикл тематических занятий с использованием мультимедийных презентаций, беседы,  чтение художественной литературы,   сюжетно - ролевые игры,  рисование, лепка, аппликация по теме  «9 мая», прослушаны музыкальные произведения о войне, о победе и т.д.

Памятка для родителей "Берегите лес от пожара!"

Подавляющее большинство лесных пожаров возникает из-за неосторожного обращения людей с огнем или нарушения ими требований пожарной безопасности при работе и отдыхе в лесу.  

Большинство лесных пожаров возникает от костров, которые раскладываются для обогрева, приготовления пищи, отпугивания гнуса и даже просто ради баловства. Немало пожаров возникает по вине курильщиков, бросающих в лесу незатушенные спички и окурки.

Находясь в лесу, необходимо помнить, что вполне реальна опасность возникновения лесного пожара от незначительного источника огня, особенно в сухое теплое ветреное время.

Консультация для родителей "Что такое короновирус?"

Коронавирус в мире: что должны знать родители, чтобы уберечь своего ребенка

   Уважаемые родители, мы подобрали для вас советы о коронавирусе 2020.

·       

 Что стоит знать родителям о коронавирусе?

Фотоотчет о смотре-конкурсе «Создание предметно- развивающей среды для игровой деятельности воспитанников»

Как известно, основным  видом деятельности в дошкольном возрасте является игра. Мы, педагоги, испытываем повышенный интерес к насыщению и обновлению ПРС в группе. 

Поэтому в нашем дошкольном учреждении 27 марта прошел смотр-конкурс «Создание предметно-развивающей среды для игровой деятельности воспитанников». Цель - создание условий для развертывания сюжетно-ролевых игр и зоны активных игр в игровом пространстве группы.

Консультация для родителей "Ребенок и посторонние лица"

Уважаемые родители!

Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей!

Разъясните детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.

Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

Объясните детям, что необходимо сообщать взрослым или сотрудникам полиции:

1.      О бесхозных вещах;

2.    О подозрительных предметах в общественном предметах в подъезде, транспорте, дома или в детском саду;

    3. Объясните детям, что во всех перечисленных случаях необходимо:

• Не трогать, не вскрывать, не передвигать находку;
• Отойти на безопасное расстояние;
• Сообщить о находке сотруднику полиции.

Обязательно проводите с детьми дома разъяснительные беседы о недопустимости:

1. Пользоваться незнакомыми предметами, найденными на улице или в общественных местах;

2. Брать у незнакомых людей на улице сумки, свертки, игрушки и т.д.

Чтобы уберечь ребенка от столкновения с маньяками и насильниками,

обучите детей тому, что общение с незнакомыми людьми должно

ограничиваться только дружескими приветствиями. Нельзя поддаваться на уговоры незнакомцев, даже если они знают или зовут ребенка по имени. Нельзя садиться в машину к незнакомцам. Не всех старших надо слушаться. Если ребенок увидел преследующего его незнакомца, то при отсутствии близких людей, пусть, не стесняясь, подходит к прохожим людям, внушающим доверие, и просит защиты и помощи.

Внушите ребенку мысль, что, что бы ни случилось, он сразу же должен рассказать обо всем родителям или взрослым, которым доверяет.

Обучая ребенка правилам безопасного поведения, ни в коем случае не

пытайтесь его запугать. Ваша задача — научить ребенка быть осторожным. Научите детей защищаться.

Ради личной безопасности ребенок может нарушать все правила и запреты. Он не должен задумываться о последствиях применения приемов самообороны. Объясните, что если ребенок нанесет нападающему повреждения, его только похвалят за это. Объясните также, куда ребенку надо бежать в случае опасности, к кому и как обращаться за помощью.