четверг, 19 апреля 2018 г.

Реализация образовательного проекта «Развитие связной речи детей 4-5 лет посредством русской народной сказки»

Одним из направлений развития и образования дошкольников является  образовательная область «Речевое развитие», которая предусматривает овладение детьми «...речью как средством общения и культуры, обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие речевого творчества...» Одной из форм работы в этой области  является русская народная сказка.
Поэтому, с 9 января 2018 года в  средней группе «Моторчики» стартовал среднесрочный проект  «Развитие связной речи детей 4-5 лет  посредством  русской народной сказки», цель которого -  формирование у детей  коммуникативно-языковой компетентности. Основными задачами являются: развитие связной речи, расширение представлений детей о сказках,  воспитание уважения к традициям народной культуры  на основе содержания русских народных сказок .
Почему мы выбрали именно этот проект в работе с детьми? Потому что,  многие наши дети плохо говорят.   К сожалению, на сегодняшний день, наши дети воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах. Большинство родителей, не находят времени сесть с ребенком и почитать книгу.  
В ходе реализации проекта нами были проведены с детьми цикл тематических занятий, беседы, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации



показ пальчикового, настольного театра


чтение русских народных сказок , рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам художников-иллюстраторов, экскурсия в библиотеку «Берегиня», физкультурный досуг «Путешествие в страну русской народной сказки».



Продуктом  проекта являлось  создание мини -музея «В гостях у сказки». Родители воспитанников приняли участие в подборе и создании  различных экспонатов мини- музея.




Детям была интересна и близка тематика проекта, поэтому дети с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях.
Таким образом, проделанная в ходе проекта работа, дала положительный результат не только в познавательном, речевом, но и в социальном развитии детей.
Проведенный проект позволил подтвердить правомерность наших подходов к процессу речевого развития средних дошкольников посредством сказки.