Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста является одной из
основных задач дошкольного образования. В «Концепции модернизации Российского
образования» важнейшими задачами в системе образования ставились гражданское,
патриотическое, нравственное воспитание с учетом общечеловеческих ценностей и российского
варианта их воплощения. Одним из ориентиров на этапе завершения дошкольного
образования, отведенным во ФГОС ДОУ, является формирование потребности активно
взаимодействовать с понятным и близким ребенку окружением, проявлением
любознательности, сопереживания. Понимание своей национальной и этнической
принадлежности, культуры и ценностей родины начинается с близкого окружения, а
затем распространяется до общечеловеческого.
Как жили русские люди? Как работали и как отдыхали? Что их радовало, а
что тревожило? Какие они соблюдали традиции и обычаи? Чем украшали свой быт?
Как одевались?
Поэтому, с 7 февраля в старшей группе «Моторчики»
стартовал краткосрочный проект «Как
жили люди на Руси».