"Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок" (В. А. Сухомлинский). Цель работы педагога - это достижение положительной динамики в развитии мелкой моторики рук младших дошкольников с использованием разнообразных методов, приемов, материалов.
